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1.对社会适应性的认识
社会适应性是“新健康教育”的一个重要组成部分,它以培养社会适应性良好的社会公民为目的,通过运用健康管理方法,以人文环境的改善为主,校园环境、功能环境的改善相配合,为使大学生未来进入城市、投入新农村建设的社会角色与就业生涯的需要,提供相关方面的指导和教育。
社会化是每个人都必然经历的由自然人到社会人的转变过程,每个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准,这是社会交往的基础。在人的社会化过程中,实践活动是个体社会化的内因,是个体社会化发展的能动因素,也对社会适应性的提高起到了至关重要的作用。
2.拓展训练对增强社会适应性的作用
现代社会中,大学生心理素质教育越来越受到社会各界的高度重视,因为这一问题已成为影响大学生健康成才,以及高校稳定的突出因素。而“人的良好的健康的心理素质不是自发形成的,而是有目的的训练培养出来的”。
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