探讨为什么少儿英语学习一定要用外教？常常想一个问题，中国孩子这么努力学习，为什么英语学习成绩很好，却不会说不敢说?
01、母语学习有黄金时间
众所周知英文学习是个长期过程，但最关键的阶段是青少年阶段，往往一个人一生外语能力取决于这个阶段的学习和培训质量。母语口音的形成就是在这个阶段，国际上普遍认为人最后形成母语能力的年龄是12-14岁。一旦错过，再大的努力也很难把一门外语说的和母语一样。所以一定要抓住人类3-12岁无痛自然掌握语言能力的黄金窗口，为孩子们未来成为完全双语人才打下最坚实的基础。让您的孩子在十岁之前就已经取得人生中最重要的成功，使他们在未来的学习，生活，工作，婚姻恋爱中占据优势。
02、天赋是一扇窗
在3-12岁这个人类掌握语言的超凡时期，这个阶段，孩子对语言的领悟能力完全可以用神奇二字来表述，这个阶段不需要植入语法，句型等那些成人学习英语的痛点。孩子们就依靠与外教长时间在一起的交流与互动就完全能够把英语的精髓轻松掌握，养成英语母语思维方式，孩子对语音，语调特有的敏感度更会使他们说的英语与英语母语无二。但上天赐予孩子们的这种天赋窗口非常短暂，每天都在关闭之中，一旦错过这个窗口，就是永远，既是永别。
3-12岁这个阶段的英语学习同样重要的是要不就选择外教教学，要不就先别学。因为孩子们对语言的超强天赋同时也是把双刃剑，他们一旦学成中式英语口音和中式英语的思维模式，要再想改可就比当时学的时候要困难数倍了，完全有可能一口不干净，令人侧目的英语发音会伴随他们一生。
03、中教老师也很棒
中教老师们有自己的闪光点，多数语法知识扎实，在应对各类考试考级的任务时得心应手，应试类教育，尤其对中国国内的应试英语有需求的，一定要用中教，逻辑性强，理论支持思路清晰。但对应试类英语出现刚需要求的时候一般都会在十几岁以后了。
所以其实越往后学习，拥有扎实英语专业基本功的中教的作用就会越明显，中教的真正用武之地是在需要理论基础搭建的青少年英语学习的后期阶段，而不是在完全无需英语理论基础支撑的少儿阶段。
04、家长都不想让孩子输在起跑线上
关于孩子们的英语教育问题，家长们可以想想您的孩子是不是已经输在起跑线上了?不要让您的孩子在他们未来的学习生活，工作恋爱过程中由于英语缺陷而处于劣势的竞争位置的时候去埋怨您。
英语好常被人们与好的综合素质与良好的资质挂钩。所以培养孩子们出色的外语能力是父母不用付出很多就能为自己的孩子们所提供的他们未来人生中最大的礼物。
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