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云南拓展培训的核心是什么?

发布于 2018年05月08日

[摘要]云南拓展培训中承诺成员应该对解决问题的过程和任务完成有所承诺。应该解决的问题应该是个人关心的问题。他们认识到,如果团队取得成功,对他们有利。他们也应该明白,他们的参与将导致个人和组织的成长和成功,为他们提供帮助他人的机会,并将帮助他们建立一个重要的关系网络和未来的支持系统。
  中承诺成员应该对解决问题的过程和任务完成有所承诺。应该解决的问题应该是个人关心的问题。他们认识到,如果团队取得成功,对他们有利。他们也应该明白,他们的参与将导致个人和组织的成长和成功,为他们提供帮助他人的机会,并将帮助他们建立一个重要的关系网络和未来的支持系统。


云南拓展培训

  为了扩大培训知识,一个或多个成员应该对问题和组织有知识和理解。虽然专家可以从集团外部寻求,但在集团中拥有一些专业知识和经验是明智的。另外,必须有对这个问题或组织有限或者不了解的成员。由于他们经常提出新问题,他们经常带来新的想法。

  实施的力量理想情况下,实施行动的权力应该在一个或多个小组成员的权力范围内。如果这些人不能参加这个小组,那么团队成员知道:(1)他们有权执行提议的策略; (2)组织,业务单位和/或有权执行行动个人保证小组提出的策略将得到执行。

  成员对外展培训的熟悉一个或多个团队成员应该熟悉问题产生的环境。在行动学习小组中,一些成员熟悉背景和问题,而另一些则不熟悉。这样的组合具有许多优点。熟悉的人可以向其他成员提供背景和深入的信息。但是,熟悉问题的人可能无法“退出”框查看问题。他们倾向于对问题的原因有一些基于祖先的观点:这是可行的或不可行的,为什么这样的环境不能改变,等等。因此,他们很快就会拒绝不熟悉背景或问题的其他成员的新观点。对这个问题不熟悉的成员需要一些时间来“赶上进展”。一旦他们掌握了这种情况,他们的新观点将会导致更多“思考和洞见”的“盒子”,看起来似乎是“盒子内部是意料之外的。

  可以从组织的不同级别选择多元化发展培训团队成员。的特点之一是,它有可能让不同层次,教育背景和经验的人在平等的基础上一起工作,并有效地工作。发生这种情况的原因是,提出良好的问题并认真倾听是成功培训的核心。管理员或客户或职员可能比经理或首席执行官有更好的问题。因此,层级的级别由反思查询过程决定。