拓展培训机构每个学期有一定时间从事社会实践

       认为中学阶段更有针对性。比如11年级文理中学的学生，很早就要到企业实习，要选择读什么专业，每个学期有1到2周时间从事社会实践。一般来讲，要求学生自己找一家企业实习，了解这个行业是干什么的。还有一个学期叫社会认识，一般是鼓励孩子去一些社会服务部门，比如养老院、敬老院，包括一些社工机构，让学生了解这个社会是什么。

         如果10年级毕业，9年级的学生必须有两周左右到企业见习，为什么？因为企业招人，你想读一个好的职业，先对这个企业应该了解，先做实践，不要工资，企业当然开心。你来了之后，我教一些简单的事情给你，派人跟你简单讲一下，每天跟着我们来做一点事情。
       觉得你合适，那明年有实习岗位招人，你过来就可以了，导向教育做得很好。中的职业教育强调出口，这个孩子一定要找到工作。但是进来的是什么人？怎么把他扶上一个台阶，让他主动学习，让他成为一个社会人，不是成为一个只能学习的人，先要让他有准备，这是我们缺乏的。