昆明零基础英语培训从听说读写四个角度培养孩子的学习习惯

从听说读写四个角度培养孩子的学习习惯 

    小编告诉大家从听说读写四个角度培养孩子的学习习惯 。“听”是“说”的前提,只有听得清，才能说得准，小学生爱模仿，模仿性强，但缺乏自控能力。因此家长和老师要有意识地培养学生认真听教师或者录音的示范发音，用心听他人说英语的习惯。

    大胆开口说英语、音量适度是仪表大方的最佳表现。三年级以下的学生心理障碍和怕羞感少，所以是培养大胆张口说英语的最佳时期，让孩子善于参加各种语言实践活动，如语言游戏竞赛、开辟英语角、排演英语节目等，对英语口语能力的提高有大作用。

小学生的读是朗读，这就要求要能正确的拼读单词，并用响亮的嗓音和流利的语句来朗读课文，有利于培养学生语音、语调、节奏、语感;当然小学阶段的读还包括默读，也就是阅读能力，让孩子读一些适用于其英语能力的英文读物，养成良好的读书习惯非常重要，帮助培养其自主学习能力。

写作能力培养的最佳形式就是养成写日记的习惯，这个可能在低年级词汇量都比较少的情况下还难以实现，高年级学生则可以进行这样的练习，同时，写作习惯也包含书写时的姿势，字体的规范书写，大小写、笔顺、标点、格式等。

    昆明珮文教育英语培训学校开设昆明商务英语培训,,昆明外语培训,昆明零基础英语培训等课程，珮文教育提倡让学员在学习过程中，享受轻松自由的课堂气氛，加强师生互动，帮助学生最快、最高效地提高外语水平，使其能够在商务及社会活动中流利、准确地运用语言。在这里，也可以学到地道的各国语言，体验到浓郁的各国文化，让每一个到“珮文教育”的学员都能自如的与各国朋友交流沟通。