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重庆幼师学校培养幼儿园教师的优势

发布于 2017年07月11日

[摘要]办学经验得天独厚:我校有近20年培养幼儿园教师经验,是全省培养幼儿教师的重要基地,不少幼儿园园长和合格幼儿 教师出自我校。
培养幼儿园教师的优势:
1、办学经验得天独厚:我校有近20年培养幼儿园教师经验,是全省培养幼儿教师的重要基地,不少幼儿园园长和合格幼儿

     教师出自我校。

2、就业渠道畅通:我校能保证就业率在100%,成都就业100%,对口就业100%。
3、办学资质出众:我校幼师专业可以发放幼师毕业证,直接办理幼儿园教师资格证。初中毕业生在我校四年连读,加上一年实习,可获大专毕业证书,国家承认学历,并可参加教师公招。
4、办学理念科学先进:坚持以德育为先,以技能培养为核心,全力培养幼教事业需要的实用型、技能型人才。目前在我国,每名幼儿园教师平均要管理24.63名幼儿,与国家规定的幼儿园教职工与幼儿数之比1∶7,尚存较大差距,幼儿园教师缺员严重。而权威调研表明,未来5至6年,一方面,民办幼儿园的并购、集团化结构、联盟抱团、伪公挂靠、普惠制转型等,将基本完成。幼儿园无论是规模和品质,都将不断迈上新台阶,幼儿教师的待遇和地位会进一步提高。另一方面,随着人们对幼儿教师期望值提升、新生儿的增加、新农村建设带来农村幼儿园建设和提质的加快等,将进一步激发幼儿教师短缺,特别是高素质幼儿教师缺员将更加突出。
      如何缩小这一缺口?国际教育科学研究院院长王耀等专家呼吁,有关方面应高度重视顶层设计,加大幼儿教师培养和培训力度。在充分发挥园长学术年会作用、加强学术交流的同时,启动诸如百县幼儿教师培训支教行动、千所家长学校支教计划、百名律师幼教普法工作等培养、培训活动,全方位丰富幼儿教师资源,提升园长和幼儿教师素质。