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西安亲子活动方案大全有哪些

发布于 2017年05月18日

[摘要]西安亲子活动方案大全有哪些,亲子游戏活动方案:玩颜色 游戏名称:玩颜色 适应年龄:2-3岁 重点领域:艺术 游戏目标:感受不同的颜色,培养幼儿对美术活动的兴趣。 游戏准备:在明亮的房间内,塑料玩具小汽车、颜料、白纸、抹布。
 方案大全有哪些,亲子游戏活动方案:玩颜色
游戏名称:玩颜色
适应年龄:2-3岁
重点领域:艺术
游戏目标:感受不同的颜色,培养幼儿对美术活动的兴趣。
游戏准备:在明亮的房间内,塑料玩具小汽车、颜料、白纸、抹布。
游戏步骤:
1.家长引导孩子观察玩具汽车的车子车轮前进或后退转动现象。
2.家长出示颜料,引导孩子观察其颜色,,并指认红色、黄色、蓝色。
3.家长用汽车的轮子蘸上颜料,在纸上进行前行或后退印出印痕,引导孩子观察欣赏印出的画。
3.家长把小车车轮在抹布上擦一擦,再分别瞧上不同颜色,在纸上“开”出不同方向的彩色路。
4.家长引导孩子尝试“开”出彩色路,提醒或帮助孩子换颜料时把小汽车车轮在抹布上擦一擦。
5.家长引导观看孩子的作品,,并及时给予孩子鼓励及表扬。
亲子游戏活动方案:踢足球
游戏名称:踢足球
适应年龄:4-5岁
重点领域:健康
游戏目标:发展孩子的奔跑能力,培养孩子动作的灵活度;培养孩子的竞争意识。
游戏准备:易拉罐两个
游戏步骤:
1.家长与孩子将易拉罐散放在空地上,选择站在一个易拉罐的前方,把易拉罐踢到空地的另一端。
2.将两个易拉罐放在平行的空地上,家长和孩子进行比赛,看谁踢得远。
3.家长和孩子各选择一个有易拉罐的地方站好,同时出发,比一比谁先把易拉罐踢到终点。
4.家长引导孩子像足球比赛一样,家长和孩子抢一个易拉罐,看谁抢到的次数多,并先踢到指定地点。
注:踢易拉罐时,要边跑边踢,不可以用手拿易拉罐。
亲子游戏活动方案:晾衣服
游戏名称:晾衣服
适应年龄:2-3岁
重点领域:社会
游戏目标:通过帮助家人做事,体会劳动的快乐;练习使用夹子夹衣物,促进幼儿精细动作的发展。
游戏准备:各种彩色夹子,幼儿的衣、裤、袜、手帕、毛巾等小件的衣服,晾衣架。
游戏步骤:
1.家长洗完衣服后告诉孩子:“衣服都洗干净了,来帮我把它们晒起来好吗?”。
2.家长取一块小毛巾晾在衣服上,边用夹子边说:“小夹子,张开大嘴,啊呜一口,毛巾夹牢啦!”

3.家长请孩子试着也来夹上一只夹子,家长用儿歌提示孩子用力捏住夹子使其“张大嘴”。


4.孩子尝试晾晒其他小衣服,家长与孩子一边做一边念儿歌。


亲子游戏方案:小脚运口袋


游戏名称:小脚运口袋
适应年龄:4-5岁
重点领域:健康
游戏目标:锻炼腿部力量,培养幼儿动作控制能力。
游戏准备:四个装沙子的布口袋
游戏步骤:
1.家长将孩子不穿的牛仔裤,截取裤腿部分,内部装上适量沙土,两头用线绳扎住,制成游戏布袋。
2.家长在地上画三条平行线,每两条线的间距为150厘米。家长把四个口袋散放在第一条线上。家长站在第一条线上,孩子站在第二条线上。
3.游戏开始,家长用一只脚拖一个口袋,单脚跳向前送给孩子。
4.孩子用力将家长传来的口袋踢向第三条线。四个口袋运完后,数一数看看有几个踢过第三条线了。
(注:如果没有踢过第三条线的口袋,可以让孩子拿回来再踢一次,如果孩子运口袋时口袋掉下来了,要从头再来运口袋。)


亲子游戏活动方案:会沉浮的鸡蛋


游戏名称:会沉浮的鸡蛋
适应年龄:4-5岁
重点领域:科学
游戏目标:通过观察盐水的浓度对物体沉浮的影响,培养幼儿的探索兴趣。
游戏准备:浓盐水、清水、同样大小的玻璃杯两个、鸡蛋两个。
游戏步骤:
1.家长将两个玻璃杯放在桌子上,请孩子在玻璃杯中分别倒入等量的水(水量不宜过多,半杯即可)。
2.家长请孩子向其中的一个玻璃杯中加入食盐,并不断用搅拌,观察并描述水中的变化。
3.家长挑选另个大小一致的鸡蛋,请孩子手握鸡蛋,双手同时将鸡蛋放入水中并观察两个杯子中不同的沉浮的变化,并请幼儿大胆描述。家长与孩子一起思考、讨论水的浓度对物体沉浮的影响。
4.家长请孩子思考“如何让沉入水底的鸡蛋浮上来”,并按照自己的想法进行操作实践。
(注:在孩子向水中加盐时,家长要把握好盐水的浓度,尽量多放盐,已达到后继的沉浮对比效果。)
幼儿园亲子游戏方案:排排坐
游戏名称:排排坐
适应年龄:3-4岁
重点领域:数学
游戏目标:通过游戏让幼儿掌握比较的方法,能通过重叠、并排放置等一一对应的办法,区分物品的多少或一样多。
游戏准备:旺豆AR笔,小班数学下册幼儿用书
游戏步骤:
1.家长与孩子一起用AR笔点击幼儿用书第17、18页画面内容,引导孩子观察画面内容。
2.家长引导孩子说一说画面里都有什么?比一比,什么多?什么少?
3.游戏:《找椅子》
家长请孩子邀请其他家人一起游戏。
游戏步骤:摆上与游戏人数相等的椅子,引导孩子比较椅子和人数的多少;添上1把椅子或去掉1把椅子,引导孩子比较椅子和人数的多少;家长播放一段音乐,大家一起玩抢椅子游戏。音乐开始,大家围着椅子转,音乐结束,大家找椅子坐下。没有抢到椅子的人,给大家表演一个小节目。